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Para este primer trimestre quería recuperar la actividad del CODEACADEMY. Mi nota inicial era del 18% y lo he aumentado al 37% para subir un punto en la nota final

El curso que mas me ha gustado es el de las banderas porque creo que es el que mas he aprendido y con el que ahora mismo seria capaz de crear banderas desde cero. El que menos me ha gustado era el del robot al que le tenias que dar unas instrucciones porque había algunas actividades que eran fáciles pero otros eran mas extraños y rayaban un poco.

En esta sesión hemos estado trabajando con escudos. El objetivo era seguir las indicaciones para obtener un escudo igual al ejemplo. Para ello tenias que usar las funciones del color, la de los símbolos de cada escudo como el dragón o la espada, la posición para colocar el color en la zona que deseabas o los escudos... También hemos trabajado con la función de girar para colocarlos símbolos. Me ha gustado mucho porque a pesar de que a veces era complicado, cuando conseguías pasar los niveles era muy satisfactorio y finalmente en la ultima actividad he sido capaz de crear un escudo por mi misma y de hacer otro según el modelo sin ninguna indicación.

En esta sesión nos hemos dedicado a hacer el juego de las banderas. En ellas el objetivo era conseguir componer las banderas de forma que fuesen idénticas a los modelos que te daban. Para ello te daban unos bloques según la forma que necesitaras (estrella, rectángulo, triangulo...) y en cada una tenias que completar los huecos según las coordenadas en las que querías que estuviera cada estructura. También había que tener en cuenta el color de cada figura y el orden de los distintos bloques para que el resultado final fuera igual al del modelo. Me ha gustado mucho esta actividad y me gustaría seguir practicándola, ya que es muy entretenida. 

Esta vez, en el juego, teníamos que dirigir a un robot lo que tenia que hacer dándole unas indicaciones y siguiendo las pautas que te daban. Esta vez me ha parecido mas complicado porque había algunos niveles que costaban mucho, en cambio otros eran mas divertidos. Las actividades que mas hemos trabajado en este nivel han sido las de  repetir el algoritmo, la de girar y la de continuar, porque en la mayoría de niveles había que dibujar figuras y según la forma que tuviesen tenias que girar X grados (dependiendo de si es un triangulo, cuadrado...). La de repetir algoritmo era para hacer la función mas corta y tambien hemos utilizado algunas mas como la de cambiar el color del boli, levantar el boli, apoyar el boli... Creo que al final del juego me he sabido manejar cada vez mejor y era mas ágil para pasar los niveles.

Tras acabar todos los niveles del juego de code combat,de la versión Food Frenzy, puedo decir que me ha gustado mucho, creo que se entendían muy bien las explicaciones y he repasado un poco las reglas a seguir de programación que dimos el año pasado, como lo de cuando poner la letra en mayúscula o los paréntesis para abrir y cerrar cuando quieras escribir cada acción.

Día  1 El primer día me levante a las cinco de la mañana para ir al punto de encuentro con el resto de las personas  que iban a ir de crucero y cogimos el autobús   dirección  Barcelona. Tras cuatro  horas de viaje, llegamos al puerto de Barcelona  y por fin vimos el  barco en el que íbamos  a pasar el resto de la semana. Una vez dentro del barco fuimos a explorarlo hasta que nuestras habitaciones estaban preparadas y mas tarde fuimos a deshacer la maleta. En todo este proceso pasaron muchas anécdotas , como cuando Raquel se perdió  por el barco y estuvimos buscándola ,o en el camarote que no parábamos  de darnos golpes en la cabeza porque  era muy pequeño.  Por la noche nos arreglamos para ir a la cena, era noche italiana así que había  que ir con los colores de la bandera italiana, después  de cenar salimos  de fiesta a la discoteca del barco y conocimos un grupo de italianos muy majos con los qu...

Ayer, el colegio realizó unas convivencias en Zuera. Yo llevaba toda la semana mala y a partir del miércoles me encontraba peor y me perdí las ultimas horas de clase, así que el jueves no pude ir y me quedé en casa, y tampoco quería arriesgarme a ponerme peor porque estaba a dos días de irme de crucero. Por la mañana estuve descansando para recuperarme, también tomé ibuprofeno para la fiebre y bebí mucha agua para el dolor de garganta porque no podía hablar. Por la tarde me encontraba un poco mejor y repase un poco matemáticas porque al día siguiente tenia examen. El resto de la tarde seguí descansando ya que me encontraba un poco débil y por la noche mi madre vino a ayudarme a hacer la maleta para el crucero. Mas tarde cené sopa caliente para mi garganta, me prepare la mochila para el día siguiente, mire un poco mas matemáticas y me fui a la cama.

Este juego me ha gustado sobre todo al principio, ya que los niveles eran fáciles, pero a medida que avanzaba el juego cada nivel era mas complicado y me he llegado a atascar. Sin embargo, he conseguido superar todos los niveles y el juego me ha parecido muy interesante.

La ultima sesión la dedicamos a un juego llamado code avengers, me ha parecido muy entretenido. Los primeros niveles eran sencillos y a  medida que avanzabas iba incrementando la dificultad, al igual que iban mejorando las destrezas para desenvolverme en el programa. Me ha gustado mucho y me ha parecido mejor que el programa que usamos el año pasado.

Estas vacaciones las empecé en Zaragoza quedando con mis amigos y saliendo de fiesta al casco. El primer día de julio me fui de vacaciones a Miami Platja, Tarragona, con mi amiga Sandra. Nos quedamos unos días en un apartamento y allí íbamos a la playa y por las noches salíamos de fiesta. El día 4 de Julio cogí un tren a Valencia, en la estación me vino a buscar Sofía y me quedé a dormir en su casa durante una semana. Por la noche salimos con sus amigos de Valencia y al día siguiente vino Silvia. El resto de los días estuvimos yendo a la playa y el penúltimo día fuimos a un festival de música en el marenostrum. Después de Valencia, Silvia y yo cogimos un autobús hasta Zaragoza y pase allí el fin de semana. El lunes por la mañana fui con mi familia  a Miami Platja, y me quedé allí hasta finales de Julio con mi amiga Sandra. La ultima semana de julio me fui al pueblo de mi amiga Claudia una semana y después volví a Zaragoza. La primera semana de agosto estuve en Zarag...

Para poder recuperar el bloque 4 he realizado un infograma con la aplicación de Infogr.am. La he escogido para realizar el trabajo porque de entre todas las que nos daban a elegir, me ha parecido la mas clara y sencilla para crear el infograma y como era la primera vez que hacia uno, necesitaba que fuese un programa sencillo y fácil de usar. Además, la aplicación te ofrecía unas plantillas para poder crear tu infograma a partir de ellas. Durante el desarrollo del proyecto me he encontrado con algunas dificultades. La primera ha sido la decisión de realizar dos infogramas, dividiendo el tema en dos partes, mi tema era el de redes y servidores, por lo que el primer infograma he hablado de redes, y en el segundo de servidores. De esta forma el trabajo quedaba mas claro y visual. Otro problema era el de las imágenes, tras buscar distintas imágenes en internet para el trabajo, la aplicación tenia un limite de espacio y en un momento ya no me dejaba agregar mas imágenes, por lo que he tenid...

El objetivo de este trabajo era crear un collage con distintas imágenes sobre un evento del colegio en photoshop usando las distintas herramientas que te ofrece la aplicación. En primer lugar, he buscado en Internet un fondo para hacer la base del montaje sobre el que voy a ir añadiendo las imágenes y retoques. Después de añadir la imagen en el programa, he cambiado el nombre de la capa y la he duplicado con el nombre "retoques". He añadido mi nombre en una esquina con la herramienta de texto, el tipo de letra utilizada ha sido Perpetua Titling MT, tamaño 60 pt y lo he deformado con el estilo de bandera.  A continuación, me he descargado distintas imágenes de Internet. Algunas de las imágenes que he descargado han sido: Luego, he abierto la imagen del jugador de tenis, le he duplicado la capa, la he recortado con la herramienta de varita mágica y la he añadido al fondo que ya tenia con la herramienta de mover. He repetido este proceso tres veces para pe...

TRABAJO DE EDICIÓN DE IMAGEN Llevamos varias semanas trabajando con la edición de imágenes. El programa utilizado ha sido adobe photoshop. Este programa te ofrece muchas herramientas para editar las fotografías, con las que hemos estado trabajando. LO QUE HAS APRENDIDO Lo que primero aprendimos fue con unas imágenes de frutas a recortarlas y sobre ponerlas dando la forma de una cara. Otra cosa que he aprendido en estas clases es a seleccionar una parte de una imagen como por ejemplo la cara de una niña y a cambiarla de color, o el color de una flor. También hemos aprendido a cambiar el color de las imágenes en general y a darles mas o menos luminosidad. A invertir el color de los distintos elementos, a duplicarlos y a girarlos, moverlos... A parte de esto también hemos aprendido a guardar las imágenes en distintos formatos, duplicar las imágenes y pegarlas en perspectiva, como en la fachada de una casa que duplicamos una ventana y la pegamos al lado pero al estar...

Este 2º trimestre he mejorado el bloque 2. El punto 2.1. no se podía ver el enlace y lo he echo publico para solucionar ese problema, también lo he subido al classroom y he mejorado la entrada del bloc añadiendo tablas para clasificar las características de los ordenadores y los móviles, he añadido la comparación y una breve especificación ademas de poner los enlaces de las paginas y el enlace al trabajo en el que esta la información muy completa . El punto 2.2. he adjuntado el link de la linea del tiempo en el clasroom y he subido el enlace al bloc y lo he solucionado para que ya funcione, ya que antes no se podía ver, ademas he mejorado el comentario de la entrada al bloc. Aquí esta el enlace del punto 2.1. https://mogbblog.blogspot.com.es/2017/12/diferencias-entre-dos-pc-y-dos-moviles.html Aquí esta el enlace del punto 2.2. https://mogbblog.blogspot.com.es/2017/12/diferencias-entre-dos-pc-y-dos-moviles.html

Llevamos unas semanas trabajando en clase con las tablas de excel haciendo gráficas y operaciones. Ha estado bien porque ha sido una actividad muy útil, sobretodo para el futuro ya que todos vamos a necesitar saber como se usa y hemos aprendido a hacer muchas cosas nuevas. Ha sido una actividad que me ha gustado mucho. Para un futuro trabajo, me gustaría aprender a usar alguna aplicación sobre presentaciones para hacer presentaciones y trabajos.

He elegido este servidor porque ya había trabajado antes con el, por lo que me ha resultado mas fácil hacer este trabajo y te permite crear una línea del tiempo, personalizarla y añadirle descripciones, videos e imágenes por lo que es muy completa. Aquí os dejo el enlace a la línea del tiempo: https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/968206/Windows/ Con esta tarea he aprendido mucho acerca de Windows y todas sus versiones, aunque muchas de ellas tengan unas características parecidas, han innovado mucho y nos han ayudado a hacernos trabajar mejor con el ordenador. Como vocabulario he aprendido algunas palabras como fase beta o interfaz ya que son palabras que forman parte de un vocabulario mas tecnológico al que yo no estoy acostumbrada. La mayoría de la información la he sacado de wikipedia o de esta otra pagina: http://histinf.blogs.upv.es/2011/12/09/el-sistema-operativo-windows-desde-sus-inicios-a-la-actualidad/ Algunas imágenes también están sacadas de google en imágene...